Đề thi HK2 môn Sinh học 11 năm 2022-2023 Trường THPT Nguyễn Du

Trước mỗi kì thi, bên cạnh việc ôn lại kiến thức đã học thì làm thêm các bài kiểm tra thi thử là cách hệ thống kiến thức hiệu quả nhất. Do đó, hocaz.vn đã tổng hợp đề kiểm tra môn Sinh học để hỗ trợ các bạn học sinh làm quen với các dạng câu hỏi có trong đề thi thật. Tải Đề thi HK2 môn Sinh học 11 năm 2022-2023 Trường THPT Nguyễn Du PDF miễn phí ngay nhé!

Câu 1:
Chọn ý đúng: Điều nào được ngăn chặn bằng can thiệp ngoại khoa?
A. Sự dung hợp giữa giao tử đực và cái
B. Sự tổng hợp của giao tử
C. Sự di động của tinh trùng
D. Sự vận chuyển của giao tử
Câu 2:
Chọn ý đúng: Vòng tránh thai tránh thai bằng cách nào?
A. Ngăn cản sự trộn lẫn dịch âm đạo và dịch tinh
B. Làm tăng khả năng thực bào của tinh trùng
C. Làm tăng khả năng thực bào của trứng
D. Ngăn cản sự phóng thích của trứng.
Câu 3:
Chọn ý đúng: Khoai tây sinh sản sinh dưỡng bằng?
A. lá.
B. rễ củ.
C. thân củ.
D. thân rễ.
Câu 4:
Ý nào đúng: Đặc điểm của bào tử là?
A. Mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và hình thành cây đơn bội.
B. Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây lưỡng bội.
C. Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây đơn bội.
D. Mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và hình thành cây lưỡng bội.
Câu 5:
Chọn ý đúng: Ở nấm rơm, bào tử sinh sản được chứa ở?
A. trên nấm sợi.
B. mặt dưới của mũ nấm.
C. mặt trên của mũ.
D. phía dưới sợi nấm
Câu 6:
Chọn ý đúng: Khi nói về hình thức sinh sản bào tử?
A. Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
B. Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do nguyên phân ở những thực vật có xen kẽ thế hệ bào tử và giao tử thể.
C. Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do giảm phân ở pha giao tử thể của những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và thể giao tử.
D. Tạo ra thế hệ mới từ hợp tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
Câu 7:
Chọn ý đúng: Người ta phân chia sinh sản của thực vật thành các hình thức là?
A. Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.
B. Sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng.
C. Sinh sản sinh dưỡng và sinh sản hữu tính.
D. Sinh sản hữu tính và sinh sản bằng bào tử.
Câu 8:
Xác định: Khi nói về hình thức sinh sản sinh dưỡng ở các loài thực vật trong tự nhiên, phát biểu nào sau đây sai?
A. Ở rau má, cơ thể con được hình thành từ thân bò.
B. Ở cỏ gấu, cơ thể con được hình thành từ thân rễ.
C. Ở khoai tây, cơ thể con được hình thành từ rễ củ.
D. Ở cây thuốc bỏng, cơ thể con được hình thành từ lá.
Câu 9:
Xác định ý đúng: Trong sinh sản sinh dưỡng ở thực vật, cây mới được tạo ra?
A. Từ một phần của cơ quan sinh dưỡng của cây
B. Chỉ từ rễ của cây
C. Chỉ từ một phần thân của cây
D. Chỉ từ lá của cây
Câu 10:
Cho biết: Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là để?
A. dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép.
B. cành ghép không bị rơi.
C. nước di chuyển từ gốc lên cành ghép không bị chảy ra ngoài.
D. cả A, B, C.
Câu 11:
Xác định ý đúng: Bào tử ở thực vật mang bộ nhiễm sắc thể (NST)?
A. Lưỡng bội và hình thành cây đơn bội
B. Đơn bội và hình thành cây lưỡng bội
C. Đơn bội và hình thành cây đơn bội
D. Lưỡng bội và hình thành cây lưỡng bội
Câu 12:
Chọn ý đúng: Sinh sản vô tính ở thực vật là cây non được sinh ra mang đặc tính?
A. Giống cây mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
B. Giống cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
C. Giống bố mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
D. Giống và khác cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
Câu 13:
Chọn ý đúng: Chiết cành có lợi hơn so với giâm cành ở chỗ?
A. Áp dụng được với nhiều cây ăn quả, tỷ lệ cây con sống cao
B. Số lượng cây con tạo ra nhiều hơn
C. Không làm ảnh hưởng tới năng suất của cây mẹ
D. Cây con có đặc tính khác với cây mẹ